¿Qué podemos encontrar aquí?
Todos los vídeos que usamos en clase para aprender y repasar el vocabulario, así como otros recursos que te ayudarán a aprender mejor la lengua francesa.
Du 17 -21 octobre
Les chiffres 0-20
En la siguiente página podéis ver cómo se escriben los números del 0 al 20.
Les jours de la semaine
En la siguiente página podrás ver escritos los días de la semana. También puedes escucharlos y hacer un ejercicio de repaso de los días de la semana.
¡¡¡IMPORTANTE!!!
En la siguiente sesión se revisará la tarea realizada y se realizará un dictado de números del 0 al 20, donde tendréis que reconocer el número que estáis escuchando.
Culture française
Bienvenid@s al rincón de la cultura francesa.
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Sixième
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6ème année (10-14 octobre)
Bonjour a tous!!
Esta semana hemos realizado las siguientes actividades:
1. Repasamos los números del 0 al 20 con el siguiente vídeo y escribimos los números en el cuaderno.
2. Saludos.
Con la siguiente ficha repasamos los saludos. Los memorizamos y jugamos en clase.
Vemos el siguiente vídeo y encontramos nuevos saludos.
3. Situación de Francia en el mundo y visita virtual a Paris.
Musique française
Bonjour!
Os dejo una lista de nombres de cantantes franceses actuales para que conozcáis un poco de música francesa. Para escuchar su música pincha en el nombre del cantante.
También os dejo un enlace donde podréis consultar las canciones más escuchadas en Francia-->PINCHA AQUÍ
BONNES VACANCES!
Bim Bam Toi
Representante francesa a Eurovisión Junior 2019
Propuesta realizada por las alumnas Amelia 6ºD y Ainara 6ºE.
Propuesta realizada por las alumnas Amelia 6ºD y Ainara 6ºE.
La negación
En francés la estructura general de la negación consiste en añadir dos partículas "ne" y "pas". Es muy importante que no se te olvide nunca la partícula pas. Para ello, hemos tocado la batería en clase ;)
Veamos el ejemplo con el verbo faire:
Les sports
La transcripción del vídeo es el siguiente:
En clase hemos subrayado con rotuladores fluorescentes las palabras que pensamos que están relacionadas con deportes, primero de manera individual y luego lo hemos comparado con el resto del grupo:
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